課桌椅設(shè)計(jì)亟需人性化
發(fā)布時(shí)間:2015/7/23 瀏覽次數(shù):
一直以來(lái)課桌椅的使用都存在著很大的問(wèn)題,在這個(gè)教育很普及的我國(guó),九年義務(wù)教育成了根本。
青少年使用最多的除了課本就剩下課桌椅了,他們?cè)?strong>課桌椅上學(xué)習(xí),寫作業(yè),長(zhǎng)時(shí)間的接觸,不符合身高的課桌椅使用,嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng),課桌椅的設(shè)計(jì)不合理,不根據(jù)青少年的自身使用情況來(lái)制作,嚴(yán)重影響了青少年的生活和學(xué)習(xí),其中因?yàn)樽蓝返目臻g狹小,不能容納過(guò)多的書本,還有課堂上老師只強(qiáng)調(diào)坐姿,并不管“高個(gè)低桌”或“低個(gè)高桌”的學(xué)生坐著是否舒適。而有些學(xué)校的椅子沒(méi)有靠背,學(xué)生們干脆把書本都堆放在課桌上占據(jù)學(xué)習(xí)空間,是很不人性化的。
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