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中式課桌椅的成長(zhǎng)之路

��發(fā)布時(shí)間：2014/10/6 ��瀏覽次數(shù)：

    隨著當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，中美結(jié)合的理念已成為一種發(fā)展勢(shì)頭，而中式的課桌椅也是一個(gè)發(fā)展方向。
    走進(jìn)時(shí)下的大中小學(xué)教室，給人的第一感覺就是“整齊”，所有的課桌椅無(wú)論其使用者高矮胖瘦一律維持在一個(gè)高度，于是我們經(jīng)常聽到不少孩子抱怨“不是我們沒坐像，實(shí)在是這課桌椅坐起來(lái)太難受”。其實(shí)孩子們的這種抱怨聲并不奇怪，中小學(xué)時(shí)期正是他們成長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候，身體在天天發(fā)生變化，課桌椅的高度卻一如從前。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示：現(xiàn)在有近3成的中小學(xué)學(xué)生都出現(xiàn)了不同程度的彎腰駝背現(xiàn)象，嚴(yán)重阻礙了他們的健康成長(zhǎng)。
 社會(huì)日趨人性化，教育更應(yīng)人性化，而中式化課桌椅的傳統(tǒng)理念不能丟。
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